EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
Generar oportunidades de acceso a una educación y formación flexible, de calidad e inclusiva, promoviendo la participación de todos.
BECAS PARA LA INCLUSIÓN
Buscamos que las personas con discapacidad tengan acceso a la educación básica, media y superior, a nivel nacional e internacional.
ÍNDICE DE EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA E INTERCULTURAL (INES)
Aplicamos el INES con el objetivo de mejorar la calidad de la educación superior del país, a partir del diseño desarrollado en 2015.
EDUCACIÓN INCLUSIVA EN SINCELEJO, SUCRE Y CHOCÓ
Para promover la calidad educativa, el acceso y la permanencia de los estudiantes con discapacidad, implementamos nuestro programa de educación inclusiva y realizamos un acompañamiento técnico a diferentes regiones del país.
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
Objetivo: Promover y garantizar el acceso a la educación básica y media a miembros de la fuerza pública con discapacidad.

Objetivo de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Ciudades y municipios:Nacional.


100 (durante el 2016) 233 (de 2013 a 2015)
Socios: Corporación Matamoros.
100 BECAS POR LA INCLUSIÓN
Objetivo: Promover y garantizar el acceso de las personas con discapacidad a la educación superior.

Objetivo de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Ciudades y municipios: Nacional.

51 (nuevos en 2016) 233 (de 2013 a 2015)
Socios: Ministerio de Educación Nacional e Icetex.
BECAS FULBRIGHT SALDARRIAGA CONCHA
Objetivo: Promover y garantizar el acceso de las personas con discapacidad a programas de maestría y doctorado en Estados Unidos.

Objetivo de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Ciudades y municipios: Nacional.

1 becario (2016) 10 becarios (de 2011 a 2015)
Socios: Fulbright.
INDICE DE EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA E INTERCULTURAL (INES)
Objetivo: Aplicar el INES para mejorar la calidad en la educación superior.

Objetivo de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Ciudades y municipios: 17 municipios 14 departamentos.

20 instituciones educativas 20.340 personas diligenciaron la encuesta
Socios: Ministerio de Educación Nacional.
EDUCACIÓN INCLUSIVA EN SINCELEJO, SUCRE Y CHOCÓ
Objetivo: articular estrategias para garantizar el acceso y permanencia de los niños y adolescentes con discapacidad a la educación básica y media.

Objetivo de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Ciudades y municipios: Sucre (Corozal, Sincé, Galeras, San Onofre, Santiago de Tolú, Coveñas, Tolú Viejo, Ovejas, San Marcos, San Benito Abad, Majagual), Chocó y Sincelejo.

Sucre
161 docentes, directivos, funcionarios 161 estudiantes con discapacidad
Sincelejo
401 docentes, directivos, funcionarios 426 estudiantes con discapacidad
Chocó
326 docentes, directivos, funcionarios 122
Socios: Gobernación de Sucre, Gobernación de Chocó, Alcaldía de Sincelejo