La Fundación Saldarriaga Concha invitó a diez maestros de diferentes zonas del país (Antioquia, Bogotá, Chocó, Guainía, La Guajira, Valle del Cauca y Risaralda) a participar en el primer Congreso Internacional de Investigación Educativa “El Espíritu Investigador en la Escuela”.
El congreso, que tuvo como tema: ‘El maestro como investigador’, se realizó en la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) del 26 al 27 de mayo. En total participaron 250 maestras y maestros de todo Colombia.
Los invitados por la fundación manifestaron su agradecimiento y satisfacción por permitirles estar en este importante evento, que les mostró herramientas para mejorar sus prácticas pedagógicas.
“Fueron seleccionados por su liderazgo en temas de inclusión en sus regiones. También porque estuvieron desarrollando iniciativas basadas en la investigación desde su práctica pedagógica en cada uno de los territorios”, dice Juan Camilo Celemín, coordinador de Educación y Formación en la Fundación Saldarriaga Concha.
Las y los maestros invitados:
1. Alexandra Angarita Iguarán
Institución Educativa Número Once Sede el Carmen
Maicao (La Guajira)
“Tuve la oportunidad de hacer un intercambio de experiencias significativas con compañeros de otras instituciones a nivel nacional, lo cual permite revaluar nuestra práctica educativa”.
2. Aura Marcela Murcia Palacios
IE Bilingüe Andrés Bello
Istmina (Chocó)
“El congreso me permitió abrir mis expectativas en cuanto a investigación y el conocimiento de nuevas experiencias que se vienen trabajando en inclusión. Agradezco a la Fundación Saldarriaga por brindarnos a los docentes de lugares lejanos estos espacios de participación”.
3. Carlos Andrés Cárdenas Espinosa
4. Renzon Flórez
Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur
Medellín (Antioquia)
“Para nosotros fue muy gratificante participar en el congreso. Nos brindaron muchas herramientas digitales que nos va a potencializar nuestro proyecto”.
5. Claudia Patricia Romero Ochoa
Institución Educativa Antonia Santos
Cali (Valle del Cauca)
“Gracias al congreso hemos podido aprender sobre las tendencias y hallazgos en investigación educativa y reconocer a otros maestros y maestras que le apuestan a la educación inclusiva”.
6. Gloria Yaneth Marín López
Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac
Dosquebradas (Risaralda)
“La experiencia fue muy gratificante porque tuve la oportunidad de compartir con diversidad de personas con gran espíritu investigador y que le apuntan a la mejora de la calidad educativa. Para mí son referente para perfeccionar mis prácticas pedagógicas”.
7. Ilva Rosa Rolong Ariza
Colegio INEM Santiago Pérez IED
Localidad Tunjuelito (Bogotá)
“Agradecida con la Fundación Saldarriaga Concha por la invitación al congreso. Estos espacios son muy valiosos porque visibilizan experiencias pedagógicas significativas”.
8. Lina María Páez Lamus
Institución Educativa Custodio García Rovira
Inírida (Guainía)
“Fue un honor participar en el congreso, un espacio de socialización y reflexión de las prácticas pedagógicas que nos motivó a la investigación desde los territorios y al reconocimiento de las diversidades”.
9. Luz Miriam Restrepo Zuluaga
Fundación Universitaria Monserrate
Bogotá
“Traje reflexiones que se conectan con la labor de la universidad y su responsabilidad social respecto al cambio en la inclusión y la diversidad. Una de las reflexiones tiene que ver con la importancia de generar prácticas colaborativas y entender que como pedagogos debemos realizar un trabajo mancomunado e interdisciplinario”.