Este año, en la Feria del Libro de Bogotá -Filbo- la discapacidad serpa protagonista gracias a la franja llamada “Leer con los Sentidos”. Esta franja busca el reconocimiento de las personas con discapacidad en espacios culturales y educativos.
En Colombia hay más de 3,2 millones de personas con discapacidad y son excluidos de la sociedad de manera sistemática. La Filbo será un espacio de reflexión sobre la necesidad que tenemos como sociedad de reconocer a las personas con discapacidad y le dará un espacio protagonista en esta edición.
“Leer con los sentidos” busca que los colombianos reconozcamos a las personas con discapacidad como agentes promotores y productores culturales, y que se genere una discusión sobre la necesidad de diseñar libros y materiales pedagógicos de calidad que respondan a las necesidades de esta población.
Información básica sobre discapacidad
https://twitter.com/FILBogota/status/1100430926193008640
¿Qué es discapacidad?
Es el resultado de la interacción entre las características de la persona y las barreras del entorno, que limitan su aprendizaje y participación en igualdad de condiciones con las demás. (OMS, 2001).
¿Quiénes son las personas con discapacidad?
“Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás” según la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006).
Discapacidad no es sinónimo de enfermedad: aunque el componente biológico siempre debe estar presente para que exista discapacidad, no es el único elemento que la configura. Por ello, las personas con discapacidad no deben ser consideradas enfermas.
¿Qué tipos de discapacidad existen?
• Discapacidad física.
• Discapacidad auditiva, que incluye a los usuarios de lengua de señas colombiana y a los usuarios del castellano oral.
• Discapacidad visual, que incluye a quienes presentan baja visión irreversible y a quienes presentan ceguera.
• Sordoceguera.
• Discapacidad intelectual, incluye a los estudiantes con síndrome de Down.
• Discapacidad psicosocial (mental), que incluye a quienes presentan trastornos del espectro del autismo (TEA) y a quienes presentan otros trastornos mentales clínicamente diagnosticados.
• Discapacidad múltiple.
Cifras de discapacidad en Colombia
Según las cifras preliminares del Censo 2018 el 7,2% de las personas tienen alguna dificultad para realizar actividades de la vida diaria. Si se calcula esta cifra sobre los datos preliminares de 45,5 millones de colombianos, quiere decir que hay 3.276.000 personas con discapacidad.
• El porcentaje de mujeres es el 7,5%
• El porcentaje de hombres 6,8%
Pero la cifra puede aumentar si se incluye la discapacidad psicosocial. Según la Encuesta de Salud Mental 1 de cada 10 personas sufre algún problema mental y debido a estigmas y autoestigmas estas personas no reconocen fácilmente que su condición genera dificultades para realizar actividades en la vida diaria. En el Censo 2018 solo lo reconocen el 1.5% de las personas que dicen tener alguna dificultad para realizar actividades de la vida diaria.
Más datos del Censo 2018 sobre discapacidad:
La mayor prevalencia a nivel departamental de discapacidad se presenta en Nariño, Cauca y Putumayo.
Hay una mayor prevalencia de discapacidad en las zonas rurales dispersas, comparadas con cabeceras municipales y centros poblados.
La edad promedio de personas con alguna dificultad en el país es 51,7 años.
Prevalencia por grupos de edad:
• De 0 a 5 años: 1.5%
• De 6 a 11 años: 3.2%
• De 12 a 17 años: 3,7%
• De 18 a 28 años: 3,4%
• De 29 a 59 años: 6,9%
• De 60 años o más: 22,4%
Por tipo de discapacidad:
• Mover el cuerpo, caminar o subir y bajar escaleras: 36.9%
• Ver de cerca, de lejos o alrededor: 18.7%
• Oír la voz o los sonidos: 11.3%
• Entender, aprender, recordad o tomar decisiones por sí mismo: 10.9%
• Hacer las actividades diarias sin presentar problemas cardiacos o respiratorios: 9.7%
• Agarrar o mover objetos con las manos: 5.1%
• Hablar o conversar: 4.5%
• Relacionarse o interactuar con las demás personas: 1.5
• Comer, vestirse o bañarse por sí mismo: 1.3%
El Registro de Localización y Caracterización de Personas con Discapacidad –RLCPD- ha identificado 1.404.108 personas con discapacidad (de 2002 a agosto de 2018). Según este registro:
• 58% son mayores de 50 años de edad,
• 12% son menores de edad,
• 81% pertenecen a estrados socioeconómicos uno y dos,
• 34% no sabe leer ni escribir
• 37.9% solo terminó la primaria
• 33.8% no terminó ningún grado escolar
• 20.5% terminó la educación secundaria
• 1.7% terminó la educación universitaria
Educación En Colombia, según el reporte del Registro para la Localización y Caracterización de las Personas con Discapacidad administrado por el Ministerio de Salud y el DANE, hay 3.1 % niños y niñas con discapacidad en edad escolar.
Sin embargo, al cruzar estos datos con los suministrados por el Sistema Integrado de Matrícula SIMAT, tan solo el 1,9 % de los 10.1 millones de estudiantes matriculados son niños o niñas con discapacidad.
En este orden de ideas, y teniendo en cuenta tanto los datos del Registro para la Localización y Caracterización de las Personas con Discapacidad como los del SIMAT, cerca de 125.000 niños o niñas con discapacidad están excluidos del sistema educativo colombiano.
Otros datos entregados por SIMAT
En el SIMAT – Sistema de Matrícula Estudiantil de Educación Básica y Media a agosto 2018:
• 180.743 estudiantes con discapacidad están registrados en SIMAT.
• 56% asiste a alguna institución educativa, 41% está desescolarizado.
• 5.4% alcanza el nivel de educación superior.
• 53% tienen discapacidad intelectual
• 42% de las personas con discapacidad mayores de 24 años sólo habían aprobado primaria, 20% secundaria, 31% no habían alcanzado ningún nivel educativo y 32% no sabían leer ni escribir.
No se pierda las conferencias de esta versión de la Filbo, donde la discapacidad fue protagonista.
Conozca la Conferencia de Carmen Alba Pastor sobre Diseño Universal para el Aprendizaje en la Filbo.